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《我不是差生》内容简介
在离(lí )法国巴(👷)黎不远的一个郊区小镇中学里,女主作为新官上任的副校长(zhǎng ),对新工作充满责任心(🏴)和热忱。而她面临着多年学校遗留的顽(📼)疾教育问题,即差班生(shēng )管理的问题,颇(🙍)为困(kùn )扰。此种教育制度严重限制了学生的健康成长,后来经过师生们的共(🔊)同努力,取(qǔ )消了差班制。针对“差生”的天(tiān )分和喜好(🌊),把他(tā )们分配到了特助班,因材施教,让他们发挥特长,得到了应有的尊(🔔)重和正确的指(💠)导。……